425 Cursos Universitarios, Online y Gratuitos que inician en Mayo 2016
  • 24
    Nov

425 Cursos Universitarios, Online y Gratuitos que inician en Mayo 2016

En mucho, reconocemos que queremos añadir "know how" a nuestras iniciativas; queremos adquirir más conocimientos para "hacer mejor" y desarrollar nuestro potencial intelectual que nos lleve a lograr nuevos enfoques de cómo manejar las posibilidades que tenemos frente a nosotros en el día a día. El tiempo pasa...

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El "por qué" de los primeros años, HOY una necesidad en todas las edades.
  • 20
    Oct

El “por qué” de los primeros años, HOY una necesidad en todas las edades.

¿Quién se atreve a cuestionar? ¿Quién se sube a la vida y la ve desde diferentes ángulos? ¿Por qué el “por qué” es natural a los 3 años y luego deja de ser una fascinación? EDUCAR Educar para pensar rompiendo paradigmas, educar para desarmar lo que ya está...

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En efecto, gestionar la información es más productivo que poseerla
  • 8
    Apr

En efecto, gestionar la información es más productivo que poseerla

Las tendencias actuales en el mundo globalizado dejan claro que ser dueño o depositario de determinada información ha dejado de ser un valor que le permita a uno modificar el entorno de manera significativa y permanente, sino que es la gestión de la información, abundante en el escenario actual, lo que...

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IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia
  • 9
    Mar

IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia

El próximo 15 de abril de 2015 se abre el plazo para el envío de Comunicaciones al “IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia” organizado por la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria y la Red Nacional de Evaluación Formativa y Compartida en...

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¿Las máquinas inteligentes aniquilarán a la raza humana?
  • 7
    Mar

¿Las máquinas inteligentes aniquilarán a la raza humana?

“El desarrollo de la inteligencia artificial plena podría suponer el fin de la raza humana.” — Stephen Hawking, 2 de diciembre. ¿La inteligencia artificial amenaza nuestra especie, como sugirió hace poco el cosmólogo Stephen Hawking? ¿Es el desarrollo de la inteligencia artificial el equivalente a “llamar al demonio”,...

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Miles de audios libres de derechos para tus proyectos de aprendizaje
  • 3
    Mar

Miles de audios libres de derechos para tus proyectos de aprendizaje

¿Necesitas recursos de audio libres de derechos para tus proyectos multimedia? seguro que sí, y es que con el avance de la tecnología es cada vez más sencillo producir nuestros propios recursos multimedia, por lo que, practicar el respeto por la propiedad intelectual hoy en día es una...

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Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la formación
  • 3
    Mar

Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la formación

Este monográfico aborda los retos que deben abordar los MOOC (Massive Open Online Courses), en cuya esencia está proporcionar educación gratuita al mayor número de estudiantes y ofreciendo la mejor calidad posible, para lo que deben ofrecer una formación personalizada, mejorar el contacto entre profesores y alumnos, buscar...

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5º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC
  • 3
    Mar

5º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (España) acogerá el 5º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. El Congreso va dirigido a todos los profesionales relacionados con el mundo educativo, de cualquier área de conocimiento y nivel, así como a estudiantes de...

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VII Premios Jóvenes Emprendedores Sociales
  • 1
    Mar

VII Premios Jóvenes Emprendedores Sociales

La Dra. Silvia Lavandera Ponce, responsable de Compromiso Social y Tecnología de la Universidad Europea de Madrid, nos hace llegar esta información que estimo de gran interés para nuestro colectivo. Se trata del lanzamiento de los VII Premios Jóvenes Emprendedores Sociales, que organiza la Universidad Europea como parte del...

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Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación
  • 23
    Feb

Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación

Publicar en las revistas científicas de impacto en el área de Ciencias de la Educación, indexadas en JCR (Journal Citation Reports), de Thomson Reuters, se ha convertido en un objetivo básico de todo profesor investigador que aspire a la excelencia. En este curso se presentan pistas y consejos...

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