Recursos EVA
¿Qué recursos podemos emplear desde EVA?
Nuestra propuesta la hemos diseñado empleando como plataforma base el programa Moodle. En dicha plataforma virtual tenemos las posibilidades de desarrollar ACTIVIDADES y RECURSOS.
ACTIVIDADES
Posibilidad para hacer envío de tareas con una fecha de entrega y una calificación. Se pueden hacer informes, talleres, ensayos, proyectos, consultas, avances de investigación, recolección de datos, imágenes, etc. La fecha en la que suben sus archivos queda registrada y los docentes pueden ver cuando fue subido cada archivo, asignar una calificación y escribir un comentario.
DIARIO
Herramienta que fomenta la reflexión de un tema en particular, el estudiante puede editar y pulir su respuesta conforme pasa el tiempo. El diario es privado, sólo puede ser visto por el profesor quien puede ofrecer respuestas y calificaciones en cada ocasión.
FORO
Espacio de discusión en base a un tema planteado por el profesor o por el estudiante, según se haya configurado el foro. Los foros pueden ser calificables y por ende se les puede asignar una puntuación por la participación.
CUESTIONARIO
Se pueden diseñar y proponer exámenes o pruebas, compuestos de preguntas de opción múltiple, verdadero/falso, y preguntas con respuestas cortas. Estas preguntas se mantienen clasificadas en una base de datos por categorías, y pueden ser reutilizadas dentro de un curso e incluso entre varios cursos. Puede permitirse el intentar resolver los cuestionarios varias veces.
WIKI
Herramienta que posibilita la creación colectiva de documentos y permite a los participantes trabajar juntos en páginas Web para añadir, expandir o modificar su contenido.
GLOSARIO
Cumple la función de un diccionario o enciclopedia, contiene información estructurada en conceptos y explicaciones. Permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones relacionadas con los contenidos del curso
DIÁLOGO
Herramienta de comunicación simple entre parejas de usuarios. Un profesor puede abrir un diálogo con un estudiante, un estudiante puede abrir un diálogo con el profesor, y (de manera opcional) un estudiante puede iniciar un diálogo con otro estudiante.
REUNIÓN
Ayuda a programar encuentros presenciales con cada uno de los estudiantes del curso y registrar la asistencia. El profesor especifica los períodos durante los cuales estará disponible para ver a los alumnos y la duración de cada reunión.
SONDEO
Permite hacer una votación. Se hace una pregunta y se especifica una elección de respuestas. Puede ser muy útil para realizar encuestas rápidas con el fin de estimular la reflexión sobre un asunto, para permitir que el grupo decida sobre cualquier tema, para recabar el consentimiento y así realizar una investigación.
CHAT
Permite a los participantes discutir en tiempo real (sincrónico) a través de Internet.
RECURSOS
ARCHIVO
Puede ser una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un archivo de sonido, un archivo de video.
CARPETA
Ayudan a organizar los ficheros y las carpetas pueden contener otras carpetas.
ETIQUETA
Espacio con imágenes o pocas palabras para separar recursos y actividades en un tema o una lección y también pueden ser descripciones largas o instrucciones para las actividades.
LIBRO
Recursos multi-página con aspecto similar a un libro. Los maestros pueden exportar sus libros como paquete ims (el administrador debe permitir que el rol de maestro pueda exportar ims).
PÁGINA
El profesor crea una página navegable y simple con un editor sencillo de html.
PAQUETE DE CONTENIDO IMS
Posibilidad de añadir material estadístico desde otros recursos en el formato ims estándar.
URL
Da la posibilidad de enlazarse con otras páginas y hacer un espacio navegable.