¿Quién se atreve a cuestionar? ¿Quién se sube a la vida y la ve desde diferentes ángulos? ¿Por qué el “por qué” es natural a los 3 años y luego deja de ser una fascinación? EDUCAR Educar para pensar rompiendo paradigmas, educar para desarmar lo que ya está armado y recrear algo nuevo, educar para
“Internet es de todos y de nadie al mismo tiempo, es un derecho y el libre acceso a él no debería depender de ninguna compañía o conglomerado comercial.”